Программное содержание: Уточнение представлений детей о Космосе, планетах Солнечной системы (элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе, периодичности смены дня и ночи, чередовании времён года их цикличностью и зависимостью от положения планет на звёздном небе). Развитие интереса к деятельности человека по освоению Космоса (представление о профессии космонавта, его личностных качествах, её социальном значении: использование спутников для хозяйственной деятельности человека).
Музыкальная деятельность:
Слушание музыки. Закреплять у детей представление о выразительных возможностях музыки. Совершенствовать умение детей чувствовать характер музыки, соотносить художественный музыкальный образ с образами и явлениями действительности.
Пение. Закреплять у детей умение точно попадать на первый звук мелодии после вступления. Петь легко, подвижно, естественно, без напряжения.
Музыкально-ритмические движения. Закреплять у детей умение самостоятельно менять движение со сменой частей музыки, чередованием музыкальных фраз (длинных и коротких) динамическими изменениями в музыке.
Игра на детских музыкальных инструментах. Закреплять умение детей различать долгие и короткие звуки, читать ритмический рисунка мелодии.
Уметь точно воспроизводить простой и более сложный ритмический рисунок; прохлопать, простучать, сыграть, спеть.
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем:
