Тема: "Космос"

                                 Задачи:

Программное содержание: Уточнение представлений детей о Космосе, планетах Солнечной системы (элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе, периодичности смены дня и ночи, чередовании времён года их цикличностью и зависимостью от положения планет на звёздном небе). Развитие интереса к деятельности человека по освоению Космоса (представление о профессии космонавта, его личностных качествах, её социальном значении: использование спутников для хозяйственной деятельности человека).

Музыкальная деятельность: 

Слушание музыки. Закреплять у детей представление о выразительных возможностях музыки. Совершенствовать умение детей чувствовать характер музыки, соотносить художественный музыкальный образ с образами и явлениями действительности.

Пение. Закреплять у детей умение точно попадать на первый звук мелодии после вступления. Петь легко, подвижно, естественно, без напряжения.

Музыкально-ритмические движения. Закреплять у детей умение самостоятельно менять движение со сменой частей музыки, чередованием музыкальных фраз (длинных и коротких) динамическими изменениями в музыке.

 Игра на детских музыкальных инструментах. Закреплять умение детей различать долгие и короткие звуки, читать ритмический рисунка мелодии. 

Уметь точно воспроизводить простой и более сложный ритмический рисунок; прохлопать, простучать, сыграть, спеть.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме  рекомендуем:

просматривать и обсуждать информацию из фильмов и телевизионных программ: о космонавтах, луноходах, космических путешествиях, звёздных войнах;

- понаблюдать за разными фазами Луны (новолуние, узкий серп (месяц), половина луны, полнолуние);

- привлекать детей к творческой художественной деятельности на темы («Летательные аппараты», «Звёзды и планеты», «Космическое пространство» и др.) с использованием разнообразного неоформленного материала.

- послушайте подборку песен, посвященных космической теме.

А эти песни можно подпевать.

А теперь подготовьте ударные музыкальные инструменты. Их нет?! Тогда звездный ритм можно прохлопать, протопать, прошлепать.

Ну и самое любимое наше занятие - движения под музыку. Танцуйте, прыгайте, резвитесь, веселитесь!